從“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11”中去掉一個(gè)數(shù)m，剩下的數(shù)的平均數(shù)等于5.7，那么m的大小是多少？
分析：去掉一個(gè)數(shù)后，剩下的10個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5.7，則總和為5.7×10；原來11個(gè)數(shù)的總和為1+2+3+…+11，用原來11個(gè)數(shù)的總和減去剩下的10個(gè)數(shù)的平均數(shù)計(jì)算去掉的那個(gè)數(shù)．
解答：解：去掉一個(gè)數(shù)后，剩下的10個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5.7，則總和為：5.7×10=57；
原來11個(gè)數(shù)的總和為：1+2+3+…+11=66，
去掉的數(shù)為：66-57=9，
去掉的數(shù)m=9，
答：m的大小是9．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意與平均數(shù)的知識(shí)，求出總數(shù)與部分，再從總數(shù)里減去部分就是另一部分．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1，2，3，4，5，6，7，8，9中任意選出三個(gè)數(shù)，使它們的和為偶數(shù)，則共有
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種不同的選法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1，2，3，4，…，2007中取N個(gè)不同的數(shù)，取出的數(shù)中任意三個(gè)的和能被15整除，N最大為
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11和12至多能選出
8
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個(gè)數(shù)，使得在選出的數(shù)中，每一個(gè)數(shù)都不是另一個(gè)數(shù)的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1，2，3，4，…，15，16這十六個(gè)自然數(shù)中，任取出n個(gè)數(shù)，其中必有這樣的兩個(gè)數(shù)：一個(gè)是另一個(gè)的3倍，則n最小是
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1、2、3、4、5、6、7、8八張數(shù)字卡片中任意抽取一張，抽到合數(shù)的可能性是（　�。�
A、
1
4
B、
5
8
C、
1
3
D、
3
8

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