在30、40、50、50、70、50、90、40、50這組數(shù)據(jù)中,
 
是眾數(shù),
 
是中位數(shù).
考點:眾數(shù)的意義及求解方法,中位數(shù)的意義及求解方法
專題:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析:眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的概念分別計算即可.
解答: 解:從小到大數(shù)據(jù)排列為30、40、40、50、50、50、50、70、90,50出現(xiàn)了4次,為出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故眾數(shù)是50;
中間的數(shù)為50,故中位數(shù)是50,
故答案為:50,50.
點評:本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的求法.
練習冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫對稱軸、旋轉(zhuǎn)、平移

(1)畫出圖①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.
(2)將圖②繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)將旋轉(zhuǎn)后的三角形向左平移5格,畫出平移后的圖形,并用數(shù)對表示平移后三角形三個頂點的位置.
A
 
、B
 
、C
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
30
、
9
18
、
1
18
、
13
65
、
8
15
中,最簡分數(shù)有
 

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被除數(shù)與除數(shù)的比是9:2,除數(shù)與商的比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
3
4
6
的大小相等,但這兩個分數(shù)的意義不同.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
b
4
是假分數(shù),那么b大于4.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別把
7
14
21
35
寫成最簡分數(shù)是
 
 
,再把這兩個最簡分數(shù)化成大小不變的同分母分數(shù)是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)由4個千萬、6個十萬、5個百組成的,這個數(shù)寫作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

123.123讀作
 
,四百點零四 寫作
 

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