分別把
7
14
、
21
35
寫成最簡分數(shù)是
 
﹑
 
，再把這兩個最簡分數(shù)化成大小不變的同分母分數(shù)是
 
﹑
 
．
考點：約分和通分
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：約分，分子分母同時除以一個相同的數(shù)，分數(shù)值不變；先找出最簡分數(shù)分母的最小公倍數(shù)，即可化成同分母；據(jù)此解答即可．
解答： 解：
7
14
=
7÷7
14÷7
=
1
2
，
21
35
=
21÷7
35÷7
=
3
5
；
1
2
=
1×5
2×5
=
5
10
，
3
5
=
3×2
5×2
=
6
10
；
故答案為：
1
2
、
3
5
；
5
10
、
6
10
．
點評：此題主要考查分數(shù)的基本性質(zhì)的靈活應用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

平面上有8個點，任意三個點都不在一條直線上，那么一共可以連出幾條線段？幾個三角形？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

教數(shù)學的王老師準備去拜訪一位朋友，出發(fā)前王老師先和這位朋友通電話，朋友家的電話號碼是27433619，當王老師打完電話之后，發(fā)現(xiàn)這個電話號碼恰好是4個連續(xù)質(zhì)數(shù)的乘積．問：這4個質(zhì)數(shù)的總和是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在30、40、50、50、70、50、90、40、50這組數(shù)據(jù)中，
 
是眾數(shù)，
 
是中位數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果給一個算式填加括號，可以改變它的運算順序．要使48×801-780÷6變成先算除法、再算減法，最后做乘法，應這樣填加括號：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

屋里有四個人，其中有老實人和騙子，老實人只說真話，騙子只說假話，現(xiàn)在這四位各說了一句話，第一位說：“屋里恰有一個騙子．”第二位說：“屋里恰有兩個騙子．”第三位說：“屋里恰有三個騙子．”第四位說：“屋里恰有四個騙子．”那么其中第
 
位是老實人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下面的橫線里填上合適的分數(shù)．
5厘米=
 
米；                 
7角=
 
元；
50平方厘米=
 
平方分米；      
20分=
 
時．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1平方千米大于1千米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用1、2、3、4、5、6、7、8、9這9個數(shù)字各一次（必須使用），最多可以組成
 
個質(zhì)數(shù)，其中最大的質(zhì)數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)之差最小為
 
．

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