【題目】水果店購進40千克蘋果和55千克梨。
(1)購進的梨的質(zhì)量是蘋果的幾倍?購進的蘋果的質(zhì)量是梨的幾分之幾?
(2)把這些蘋果和梨分別裝箱,且每箱水果質(zhì)量相等。每箱最多裝幾千克?一共需要幾個箱子?
【答案】(1)購進的梨的質(zhì)量是蘋果的, 購進的蘋果質(zhì)量是梨的.(2)每箱最多裝5千克,一共需要19個箱子.
【解析】
(1)解:55÷40=,40÷55=
答:購進的梨的質(zhì)量是蘋果的, 購進的蘋果質(zhì)量是梨的.
(2)解:40=2×2×2×5,55=5×11
40和55的最大公約數(shù)是5,
40÷5+55÷5
=8+11
=19(個)
答:每箱最多裝5千克,一共需要19個箱子.
(1)用梨的質(zhì)量除以蘋果的質(zhì)量求出梨的質(zhì)量是蘋果的幾倍,用蘋果的質(zhì)量除以梨的質(zhì)量求出蘋果的質(zhì)量是梨的幾分之幾;(2)每箱最多的重量是40與55的最大公約數(shù),用每種水果的質(zhì)量除以每箱的重量分別求出箱數(shù),相加后就是總箱數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地新建一個圓柱形糧囤,從外面測,糧囤的直徑為8米,高為6米。
(1)這個糧囤占地多少平方米?
(2)現(xiàn)在要將糧囤外墻面全部粉刷成白色,粉刷面積是多少平方米?
(3)有一堆玉米,堆成近似圓錐形,底面周長是37.68米,高是6米,要把這些玉米全部裝入糧囤,正好裝滿,這個糧囤的容積是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】笑笑和淘氣分別從A、B處出發(fā),沿半圓走到C、D.
將他們兩人走過的路程相關(guān)答案填入以下空中:
(1)笑笑所走過的路線的半徑為10米,她走過的路程是_____m.
(2)淘氣所走過的路線的半徑為_____米,他走過的路程是_____m
(3)若淘氣與笑笑比賽跑步,淘氣的起跑線應(yīng)該比笑笑提前_____m.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算下列各題.
390+460= 530﹣70= 398+201≈ 20+62﹣10=
280+300= 370﹣190= 798﹣503≈ 100﹣50+23=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩支粗細(xì)、長短都不同的蠟燭,長的能點燃7小時,短的能點燃10小時.同時點燃4小時后,兩支蠟燭的長度相同.那么,原來短蠟燭的長度與長蠟燭的長度的比為( )
A. 7:10 B. 3:5 C. 4:7 D. 5:7
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校買來18盆花。
(1)如果把這些花放在6個教室里,那么平均每個教室放幾盆?
(2)如果每個教室放3盆,那么這些花可以放幾個教室?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二(2)班有36名同學(xué)和2位老師乘車去郊游。如果坐6輛大車,還剩2人;如果坐9輛小車,也還剩2人。每輛大車可以坐幾人?每輛小車可以坐幾人?還可以怎么坐車,剛好沒有空座位?
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