3．9×9和9+9的意義相同．×．（判斷對錯）

分析 根據乘法的意義可知，9×9表示求9個9相加的和；9+9表示求兩個9相加的和；所以9×9和9+9的意義是不同的．

解答 解：根據整數(shù)加法與乘法的意義可知；
9×9和9+9的意義不相同．
故答案為：×．

點評 本題考查了學生對于整數(shù)加法與乘法意義的理解．

練習冊系列答案
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14．能和6組成一對互質數(shù)的最小合數(shù)是25√（判斷對錯）

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11．一個因數(shù)正好與積相等，另一個因數(shù)一定是1．×．（判斷對錯）

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18．三（5）班的數(shù)學測驗平均分是89分，所以三（5）班這次測驗不可能有同學考到90分以上．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

8．豎式計算并驗算：
684×4
706-279
353+556．

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15．在橫線里填上合適的單位．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．少年宮樂隊有女生18人，男生7人．合唱隊的人數(shù)是樂隊的3倍，合唱隊有多少人？

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13．一本小說有404頁，平均每天看40頁，大約10天可以看完．

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