把一根4米長的木條,鋸成每段一樣長的小段,共鋸了7次,那么每段
 
.木條占全長的
 
,每段長
 
分米.
考點:分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:木條鋸7次,將原木條鋸成了8段.求每段長的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量4米,求的是具體的數(shù)量;求每段長是這根木條的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;都用除法計算.
解答: 解:4÷8=0.5(米)
0.5米=5分米
1÷8=
1
8

答:每段長0.5米,木條占全長的
1
8
;每段長5分米.
故答案為:0.5;
1
8
;5.
點評:解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”.
練習(xí)冊系列答案
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解方程.
3:x=8:160          2x-5.5+4.5=10       (8X+10x)÷2=36.

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亮亮家四月份生活開支1200元,占這個月總收入的
3
5
.亮亮家四月份的總收入是多少元?

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如果A×3=B÷
1
4
,則A和B成
 
比例.

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觀察如圖三幅圖.
(1)第
 
號匡里摸到黑球的可能性是40%.
(2)在第C匡里增加
 
個白球,摸到黑球的可能性為 
4
7

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“柳州柳太守,種柳柳江邊.柳管依然在,千秋柳拂天.”在這首詩中,出現(xiàn)字?jǐn)?shù)最多的一個字是全詩字?jǐn)?shù)的
 
(填百分?jǐn)?shù)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
2
、
2
3
、
9
10
、
5
10
四個數(shù)中,
 
的分?jǐn)?shù)值最大,
 
的分?jǐn)?shù)單位最大.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)書單價A元,語文書單價B元,那么
①號
B
A
表示
 

②A-B表示
 

③7(A+B)表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m的2倍比2.9少0.5,用方程表示是2.9-2m=0.5.
 
(判斷對錯)

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