比較下面每組數(shù)的大。
0.23
 
0.089    
1.045
 
1.540   
6.5
 
5.8    
0.63
 
0.630.
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識
分析:比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依此類推.
解答: 解:據(jù)分析可知:
0.23>0.089;
1.045<1.540;
6.5>5.8;
0.63=0.630.
故答案為:>;<;>;=.
點(diǎn)評:掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長方體形狀的餅干盒,長30厘米,寬20厘米,高25厘米.如果在它的側(cè)面貼一周商標(biāo)紙,這張商標(biāo)紙的面積至少是多少平方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算下面各題(除不盡的商保留兩位小數(shù)).
0.59÷0.6              
2.9÷0.46                  
8.4÷6                  
3.08×65.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:在相距12厘米的兩條平行線d和c之間,有正方形A和長方形B.正方形A沿直線d以每秒2厘米的速度向右運(yùn)動,長方形B沿直線c以每秒2厘米的速度向左運(yùn)動.(圖中數(shù)據(jù)單位:厘米)
(1)A與B兩個(gè)圖形有重疊部分的時(shí)間持續(xù)了多少秒?
(2)其中重疊部分的面積保持不變的時(shí)間有多少秒?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最大的七位數(shù)是
 
,最小的七位數(shù)是
 
,兩個(gè)數(shù)相差
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在□52÷4中要使商是三位數(shù),□里最小填
 
,要使商是兩位數(shù),□里最大填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

352.01讀作
 
,102.98讀作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根木料鋸成3段要6分鐘,鋸成8段要
 
分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
3
,
5
7
6
6
,1
2
3
,
9
8
,3
1
8
,這些分?jǐn)?shù)中,
 
是真分?jǐn)?shù),
 
是假分?jǐn)?shù),
 
是帶分?jǐn)?shù).

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