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養(yǎng)豬專業(yè)戶張大爺收入5000元記著+5000元,那么支出4000元應記著
 
元.
考點:負數的意義及其應用
專題:整數的認識
分析:根據正數和負數表示相反意義的量,收入記為正,則支出記為負,據此解答即可.
解答: 解:根據正數和負數表示相反意義的量,收入記為正,則支出記為負,
可得收入5000元記著+5000元,那么支出4000元應記著-4000元.
故答案為:-4000.
點評:此題主要考查了正數和負數表示相反意義的量,一個量記為正,和它相反意義的量則記為負.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

比一比,在橫線里填“>”、“<”或“=”.
(1)150÷3
 
51       
(2)300÷5
 
100-20       
(3)181÷2
 
90                   
(4)190÷6
 
200÷6
(5)60÷2
 
30                    
(6)312÷7
 
350÷9.

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科目:小學數學 來源: 題型:

由5、0、6、3四個數字可以組成許多不重復的四位數,這些數按從大到小排列時,
 
在第八位.

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科目:小學數學 來源: 題型:

分數加、減混合運算的運算順序與整數加、減混合運算的運算順序
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個圓柱的底面直徑是20cm,高是9cm,與這個圓柱等底等高的圓錐的體積是
 
立方厘米.

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把0.008擴大
 
倍是8;60.25縮小為原來的
 
是0.6025.

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科目:小學數學 來源: 題型:

用3、5、9、15四個數寫出一個比例式:
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

小強所在班全班同學的平均身高是135cm.小強的身高一定不低于135cm.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

數學課本封面的大小叫做數學課本封面的
 
,圍成課本封面的四條邊的總長是課本封面的
 

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