-6,-10,和-5相比,最小的是( 。
A、-6B、-10C、-5
考點:正、負(fù)數(shù)大小的比較
專題:整數(shù)的認(rèn)識
分析:正數(shù)與負(fù)數(shù)以0為分界點,正數(shù)、0都比負(fù)數(shù)大;負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小,負(fù)號后面的數(shù)字越小,這個負(fù)數(shù)反而越大;反之,負(fù)號后面的數(shù)字越大,這個負(fù)數(shù)就越。
解答: 解:-10<-6<-5,
所以最小的是-10;
故選:B.
點評:此題考查了學(xué)生正、負(fù)數(shù)大小比較的方法,只要掌握方法就很好解答.但要注意,在負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小時,不要認(rèn)為負(fù)號后面的數(shù)越大這個數(shù)越大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察物體可以從
 
、
 
 
、
 
、
 
、
 
不同的面去觀察.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用四個數(shù)字構(gòu)造一些四位數(shù),若這些四位數(shù)中最大的數(shù)與最小的數(shù)之和為11359,則最小的四位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形,它的面積與原來平行四邊形的面積
 
,這個長方形的長等于原平行四邊形的
 
,這個長方形的寬等于原平行四邊形的
 
.長方形的面積等于長乘寬,所以平行四邊形的面積等于
 
 
,用字母表示的公式為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2400×5的積的末尾有( 。﹤0.
A、2B、3C、4D、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

千分之一是(  )
A、整數(shù)部分的數(shù)位B、小數(shù)部分的數(shù)位
C、計數(shù)單位

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在3和7中間添( 。﹤0,這個數(shù)才能成為三億零七.
A、6B、7C、8D、9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條單線鐵路上有5個車站A,B,C,D,E,它們之間的路程如圖所示.兩輛火車同時從A,E兩站相對開出,從A站開出的每小時行60千米,從E站開出的每小時行50千米.由于單線鐵路上只有車站才鋪有停車的軌道,要使對面開來的列車通過,必須在車站停車,才能讓開行車軌道.那么應(yīng)安排在某個站相遇,才能使停車等候的時間最短.先到這一站的那一列火車至少需要停車的時間是(  )
A、10分鐘B、11分鐘
C、12分鐘D、15分鐘

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求“4÷(  )=16“,中未知數(shù),列式是(  )
A、4÷16B、16÷4
C、4×16

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