17．小明有5元、2元、1元的人民幣各一張，如果從中任取2張，可以得到3種不同的幣值．

分析 根據(jù)題意，從5元、2元、1元的人民幣中任取2張，一共有3種選法：（1）選1元、2元的人民幣各一張；（2）選1元、5元的人民幣各一張；（3）選2元、5元的人民幣各一張；據(jù)此求出可以得到多少種不同的幣值即可．

解答 解：（1）選1元、2元的人民幣各一張時(shí)，
1+2=3（元）．
（2）選1元、5元的人民幣各一張時(shí)，
1+5=6（元）
（3）選2元、5元的人民幣各一張時(shí)，
2+5=7（元）
所以可以得到3種不同的幣值：3元、6元、7元．
答：可以得到3種不同的幣值．
故答案為：3．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了錢幣問題，考查了分類談?wù)撍枷氲膽?yīng)用，要熟練掌握，注意不能多數(shù)、不能漏數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在7007007000中，中間的“7”表示7個(gè)百萬．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．一張紙的$\frac{3}{10}$做小旗，$\frac{5}{10}$折紙飛機(jī)．
（1）在下面用不同的陰影部分表示做小旗和紙飛機(jī)的紙．

（2）提出問題并解答出來．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．1直角+45°=135°
1平角=2個(gè)直角．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．用豎式計(jì)算．
357÷51=
268÷77=
248÷49=驗(yàn)算．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．一個(gè)學(xué)習(xí)小組的四名同學(xué)觀察測(cè)量了一個(gè)長(zhǎng)方體，在交流時(shí)，同學(xué)們這么說：
王紅說：如果把長(zhǎng)方體的高增加2分米，它恰好得到一個(gè)正方體．
李偉說：這個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面積是32平方分米．
馬 彬說：它的底面周長(zhǎng)是16分米．
魏子冬說：這個(gè)長(zhǎng)方體上下兩個(gè)面是正方形．
請(qǐng)你根據(jù)這四名同學(xué)觀測(cè)到的數(shù)據(jù)，求這個(gè)長(zhǎng)方體的體積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．一個(gè)正方體紙盒的表面積是5.4平方分米，把它分成8個(gè)一樣大的小正方體，表面積增加了5.4平方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．解方程．
3.2x=4           
5x×$\frac{7}{20}$=$\frac{7}{30}$
2x÷$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{15}$
19-130%x=6．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．某班共有學(xué)生48人，其中男生有32人．這個(gè)班女生人數(shù)與男生人數(shù)的比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是1：2，比值是0.5．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案