【題目】解下列方程。
(1)2.5+x=24÷4
(2)20x÷2=360
(3)6.4-x=3.6
(4)9.5x-5×3=13.5
【答案】(1)x=3.5;(2)x=36;(3)x=2.8;(4)x=3
【解析】
解方程時,先把相同的項合并在一起,即把含有x的項放在等號的左邊,把常數(shù)項放在等號的右邊,然后方程的兩邊同時除以x前面的系數(shù),即可解得x的值。
(1)2.5+x=24÷4
解:x=6-2.5
x=3.5
(2)20x÷2=360
解:20x=720
x=36
(3)6.4-x=3.6
解:x=6.4-3.6
x=2.8
(4)9.5x-5×3=13.5
解:9.5x=13.5+15
x=28.5÷9.5
x=3
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】1405369000讀作(________),改寫成用“億”作單位的數(shù)是(______),省略“萬”后面的尾數(shù)約是(________)。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用字母a表示蘋果的單價,b表示數(shù)量,c表示總價。那么c=(________)。用字母S表示路程,v表示速度,t表示時間,那么,S=(___________)
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】填一填,畫一畫。
(1)如圖:如果圖書館的位置用(4,3)表示,則其它建筑物的位置是:醫(yī)院 ,少年宮 ,公園 ,商場 。
(2)王玲家在學校以東300米,再往北400米處;趙華家在郵局以東800米,再往南700米處.在圖中標出這2位同學家的位置。
(3)上周六,王玲的游玩的路線是(3,4)→(4,3)→(6,4)→(9,5)→(3,6)→(3,4)。請按順序寫出王玲先后去了哪些地方?
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