【題目】用字母a表示蘋果的單價(jià),b表示數(shù)量,c表示總價(jià)。那么c=________。用字母S表示路程,v表示速度,t表示時(shí)間,那么,S=___________

【答案】ab vt

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】一根長方體木料的體積是4.5立方分米,橫截面的面積是0.5平方分米,木料的長有____分米.

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【題目】列式計(jì)算。

82個(gè)25是多少?

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【題目】25×37×40=37×(25×40),這個(gè)算式是運(yùn)用了(  )。

A. 乘法結(jié)合律B. 乘法交換律C. 乘法交換律和結(jié)合律

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【題目】3.04噸=_____千克 1600升=______立方米

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【題目】解下列方程。

(1)2.5+x=24÷4

(2)20x÷2=360

(3)6.4-x=3.6

(4)9.5x-5×3=13.5

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【題目】我不是笨小孩

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張老師給孩子們帶來了這樣一道題:(如下圖)。

看到這個(gè)問題,淘淘感到有些困難。張老師鼓勵(lì)他說:先多讀幾遍題目,可以自己試一試,也可以組織同伴來研究研究。于是淘淘請(qǐng)來幾位同學(xué)共謀思路。

笑笑:這個(gè)問題中,學(xué)生和老師的年齡都不知道,我們能不能用方程來解答。可是怎樣找到學(xué)生和老師年齡之間的關(guān)系呢?設(shè)什么為x呢?

琪琪:我今年12歲,我爸爸今年42歲,看能不能通過我和我爸爸的年齡關(guān)系找到一些規(guī)律呢?

睿睿:我來把你的想法用線段表示出來,于是,他畫了一個(gè)線段圖。(如圖)

看到圖,琪琪立即發(fā)現(xiàn):當(dāng)我增長了30歲,爸爸也增長了30歲。這時(shí),一直沒有出聲的軒軒在用兩顆棋子在擺著什么,大家問他,擺棋子的想法。只見他邊擺邊說:根據(jù)題目意思:學(xué)生1歲時(shí),假設(shè)老師是A歲,也是學(xué)生現(xiàn)在年齡;而學(xué)生A歲時(shí),老師是B歲,也就是老師現(xiàn)在的年齡;當(dāng)學(xué)生B歲,老師是46歲。

聽了軒軒“投石問路”的演示和解釋,其他幾人豁然開朗。紛紛找到了解決問題的方法。

同學(xué)們,你讀懂了嗎?請(qǐng)回答下面問題:

1以上探索過程中,同學(xué)們用的策略和方法有____________。(請(qǐng)寫2個(gè))

2在學(xué)生和老師兩人年齡變化的過程中,____是不變的。

A. 兩人年齡之和B. 兩人年齡之差C. 兩人年齡之間的倍數(shù)

3老師現(xiàn)在的年齡是_______歲。

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【題目】溫泉小學(xué)三年級(jí)一班圖書角圖書情況如下表。

圖書種類

作文書

詩歌書

科普書

童話書

數(shù)量(本)

36

15

28

75

請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成如圖的統(tǒng)計(jì)圖。

上面的統(tǒng)計(jì)圖中,1格代表   本書;圖書角中   書最少,有   本;童話書的本數(shù)比作文書的   倍還多   本。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列重量中最輕的是( )。

A. 800克B. 8千克C. 1噸

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同步練習(xí)冊(cè)答案