（2012?南康市模擬）如圖中涂色部分占整個圖形的
1
4
1
4
．
分析：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)．據(jù)此意義分析題目中的圖形進行填空即可．
解答：解：圖中的長方形被平均分成4份，其中涂色部分為一份，
根據(jù)分數(shù)的意義可知，涂色部分占整個圖形的
1
4
．
故答案為：
1
4
．
點評：本題通過圖形考查了學生對于分數(shù)意義的理解與應(yīng)用．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?南康市模擬）用相同的小正方體拼成一個大正方體，至少要用（　�。﹤�小正方體．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?南康市模擬）6：
23
的比值是
9
9
，把這個比化成最簡整數(shù)比是
9：1
9：1
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?南康市模擬）在比例尺是4：1的圖紙上量得一種零件長8厘米，這個零件實際長是
2
2
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?南康市模擬）一根繩子，用去
3
4
，還剩下
3
4
米，用去的與剩下的相比（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?南康市模擬）能被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是
90
90
；比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是
1000
1000
．

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