有45名英國(guó)小朋友來實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)，其中有32懂漢語，40人懂英語．既懂漢語又懂英語的有多少人？
考點(diǎn)：容斥原理
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：根據(jù)“有32懂漢語，40人懂英語．”可得：32+40=72人，這其中把既懂漢語又懂英語的人數(shù)多計(jì)算了一次，所以減去總?cè)藬?shù)45就是既懂漢語又懂英語的人數(shù)．
解答： 解：32+40-45
=72-45
=27（人）
答：既懂漢語又懂英語的有27人．
點(diǎn)評(píng)：此題主要抓住是哪一部分重算了，再進(jìn)一步利用容斥原理解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求在方格中作圖并完成填空．

（1）畫出圖①中梯形ABCD繞頂點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．旋轉(zhuǎn)后，頂點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
）．
（2）圖②中，如果比例尺是1：20000，已知B點(diǎn)在A點(diǎn)北偏西40°方向500米處，請(qǐng)?jiān)趫D上表示出B點(diǎn)的位置．
（3）分別畫出圖③中的小旗向左平移5格后的圖形以及按1：2縮小后的圖形．
（4）請(qǐng)?jiān)诜礁窨瞻滋幵O(shè)計(jì)一個(gè)面積為5平方厘米的軸對(duì)稱圖形（每個(gè)小方格的面積為1cm2），并畫出它的一條對(duì)稱軸．
（5）在方格中畫出從上面觀察如圖所看到的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．（帶﹡的要驗(yàn)算）
38×97= 58.33+8.7= ﹡325÷5=
﹡338÷9= 36×49= 49.6-3.86=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆貨物，甲車運(yùn)走
7
10
噸，乙車運(yùn)走3
3
4
噸，丙車運(yùn)走的比甲乙兩車的和少
1
2
噸，丙車運(yùn)走多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校買來320套桌椅，每張桌子55元，每把椅子36元，學(xué)校共花多少元？（用兩種方法解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某城市2000-2004年每一百人手機(jī)平均擁有量如圖．

（1）2001-2002年每一百人手機(jī)平均擁有量增加了
 
部．
（2）2000-2004這5年每一百人平均擁有手機(jī)
 
部．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求體積（單位：米）（根據(jù)浙教版總復(fù)習(xí)改編）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

文字題
（1）一個(gè)數(shù)的3倍加上6.2的2倍，它們的和是27.7．這個(gè)數(shù)是多少？（用方程解）
（2）從15個(gè)3里減去0.47與0.53的和，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)3、6、1、3、6、x的平均數(shù)是4，這組數(shù)的中位數(shù)是4．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案