用小數(shù)表示圖中的測量結(jié)果．

長
 
厘米．
考點：小數(shù)的讀寫、意義及分類,長度的測量方法
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：因為平行四邊形的一端與刻度尺零刻度線對齊，平行四邊形另一端點所對應(yīng)刻度尺示數(shù)就是物體的長度；由題意得：1厘米被平均分成10個小格，每個小格是0.1厘米，所以平行四邊形長度是2.2厘米．據(jù)此解答即可．
解答： 解：平行四邊形長2.2厘米．
故答案為：2.2．
點評：解決本題關(guān)鍵是明確每個小格的長度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱截成兩段，表面積增加而體積不變．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）他倆吃的蘋果一樣多嗎？
 
，
（2）如果他們吃的不是一樣多，誰吃的多一些？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下圖形旋轉(zhuǎn)后得到的圖形是圓柱的有
 
，是圓錐的有
 
．（填序號）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將圓錐形容器裝滿沙，再倒入和它等底等高的圓柱形容器里，
 
次能倒?jié)M．從中我們發(fā)現(xiàn)，圓錐的體積等于等底等高的圓柱體積的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比0.7大3.2的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長方體的體積不變．
底面積（平方米）
 
 8
 
 
 48
 
高（米） 12 6 0.3 40
 
 0.2
底面積和高成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱體，底面積是12分米2，高6分米，它的體積是
 
分米3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根72厘米長的鐵絲正好焊接成一個正方體框架（接頭處不計），它的棱長是
 
厘米．

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