分析 根據(jù)三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：
扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；
折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況，即數(shù)量的增減變化趨勢(shì)；
條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目；據(jù)此解答．
解答 解：由分析得：
條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目；
折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況．
故答案為：條形；折線．
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及應(yīng)用．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生中，喜歡乒乓球的有32%，喜歡排球的有18%，喜歡足球的有25%，喜歡籃球的有19%，喜歡其他球類的有6%．要表示喜歡各種球類的百分比情況 | |||||||||||||||||||||||||||
| B． | 下面是某地區(qū)2011年月平均氣溫情況統(tǒng)計(jì)表．要表示出氣溫的變化情況．
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| C． | 下面是某年我國(guó)部分城市年日照時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)表．要表示出這些城市年日照時(shí)數(shù)的情況．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
，從上面看到的形狀是
搭這樣的立體圖形，最多需要幾個(gè)小正方體？（ �。�| A． | 6個(gè) | B． | 5個(gè) | C． | 8個(gè) | D． | 7個(gè) |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 600×4.6%×（1-5%） | B． | 600×4.6%×2×（1-5%）+600 | ||
| C． | 600×4.6%×2×5%+600 |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
| 90÷3= | 22×4= | 55÷5= | 3+400= |
| 62-7= | 6×700= | 0÷800= | 3×6+4= |
| $\frac{1}{9}$+$\frac{4}{9}$= | $\frac{5}{7}$-$\frac{3}{7}$= | $\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$= | $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 800減200 | B． | 400減100 | C． | 500減100 | D． | 200減40 |
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再涂1塊，涂色部分就占整個(gè)圓的$\frac{1}{2}$．