在橫線上填上“<”、“>”
3.5
 
4.7     0.31
 
0.46     0.3
 
0.27     5
 
4.9.
考點:小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認識
分析:根據(jù)小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數(shù)就大….據(jù)此解答.
解答: 解:3.5<4.7     0.31<0.46     0.3>0.27     5>4.9;
故答案為:<,<,>,>.
點評:本題考查了學(xué)生對小數(shù)大小比較的方法的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

黨的生日是
 
 
日,教師節(jié)是
 
 
日.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.847保留一位小數(shù)是
 
,保留兩位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
90
 
互為倒數(shù),1與
 
互為倒數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填入合適的單位名稱.
一瓶可樂450
 
;        
東方綠洲面積約4
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要表示各部分同整體之間的關(guān)系選用條形統(tǒng)計圖最合適.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“橫線”里填上“<”“>”或“=”.
3.75÷0.24
 
3.75    
3.5÷0.25
 
3.5×4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

46769800由
 
個萬和
 
個一組成,用萬作單位把這個數(shù)四舍五入到萬位約是
 
;用進一法湊成整萬數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.32727…用循環(huán)小數(shù)的簡單記法表示是
 

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