【題目】下列分數對嗎(對的打“√”,錯的打“×”)
、 、
、 、 .
【答案】×,×,×,√,√,×
【解析】
試題分析:分數的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數;據此直接進行判斷即可.
解:(1)把三角形看作“1”,平均分成4份,陰影占了其中的1份,用來表示,所以錯誤;
(2)不是把圓形平均分成6份,所以陰影占了其中的2份,就不能用=來表示,所以錯誤;
(3)不是把長方形平均分成3份,所以不能用來表示,所以錯誤;
(4)把長方形看作“1”,平均分成8份,陰影占了其中的1份,用來表示,所以正確;
(5)把長方形看作“1”,平均分成8份,陰影占了其中的1份,用來表示,所以正確;
(6)把正方形看作“1”,平均分成9份,陰影占了其中的1份,用來表示,所以錯誤.
故答案為:×,×,×,√,√,×.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】把2、4、5、6、7、10分別填入下面的話號里,使兩個算式都成立。(每個數只能用一次)
(______)+(______)=(_______)
(______)-(______)=(______)。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】口算
(1)0.8+×8=
(2)1÷×= (3)7÷1.25=
(4)0.36+0.4= (5)÷3+×= (6)1.25×7.2+2.8×1.25= .
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