猜一個(gè)小數(shù)，提出的問題只能回答“是”或“不是”．
 問題  回答
 這個(gè)數(shù)比3大嗎？  不是
 這個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)比1大嗎？  是
 它是一位小數(shù)嗎？  是
 這個(gè)數(shù)個(gè)位，十分位上的數(shù)字不相等嗎？  不是
 這個(gè)數(shù)肯定是（　�。�
分析：根據(jù)題意可知：這個(gè)小數(shù)的個(gè)位上的數(shù)比3小，比1大，所以是2，十位上數(shù)字也是2，所以這個(gè)數(shù)是2.2；據(jù)此解答．
解答：解：由分析可知：這個(gè)小數(shù)的個(gè)位上是2，十位上數(shù)字也是2，所以
這個(gè)數(shù)是2.2；
故答案為：2.2．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)的寫法：哪個(gè)數(shù)位上是幾就寫幾，哪個(gè)數(shù)位上沒有計(jì)數(shù)單位就用0補(bǔ)位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（2）班有學(xué)生50人，某同學(xué)對(duì)全班同學(xué)參加興趣小組的情況作了調(diào)查（每人只能參加一個(gè)興趣小組），統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．
①參加興趣小組的各有多少人？
②提出一個(gè)用百分?jǐn)?shù)解答的問題，并解答．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（1）班同學(xué)全部參加了學(xué)校的興趣活動(dòng)小組，人數(shù)分布情況如下：

組別 文藝組 美術(shù)組 體育組 計(jì)算機(jī)組
人數(shù)分配
3
14
2
14
5
14
(    )
(    )
（1）參加計(jì)算機(jī)組的人數(shù)占五（1）班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
（2）文藝組和美術(shù)組的人數(shù)一共占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
（3）你還能提出一個(gè)什么問題？（對(duì)你提出的問題進(jìn)行解答）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)
（1）買3條魚需要多少元？
（2）一只烏龜?shù)膬r(jià)錢是一只螃蟹的多少倍？
（3）請(qǐng)你提一個(gè)用除法解決的問題．
（4）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

如圖所示，小紅、小明和小林三位同學(xué)玩猜數(shù)游戲，小紅在1～100這一百個(gè)數(shù)中選一個(gè)數(shù)，暗暗地寫在紙上，不讓小明和小林看到，先讓小明來猜，小林暫時(shí)退下，游戲方法是：

(1)提問與回答輪流進(jìn)行；

(2)每提出一個(gè)問題，小紅只答“是”或“不是”，不作別的回答；

(3)最后比較小明和小林猜到答案時(shí)提的問題的次數(shù)，誰次數(shù)少誰為勝。

如果你是小明和小林，你會(huì)問小紅哪些問題?怎樣提問會(huì)使得問題的個(gè)數(shù)比較少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案