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13．

（1）在圖中畫一條直線，使這條直線經(jīng)過點A（2，4）和點B（6，8）．
（2）描出點C（7，1），過點C作直線AB的垂線，標(biāo)出垂足D．

分析（1）根據(jù)數(shù)對的意義：第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，描出2個點連線即可；
（2）再根據(jù)數(shù)對表示位置的方法，標(biāo)出點C的位置，然后依據(jù)過直線外一點作已知直線的垂線的方法即可畫出AB的垂線，進(jìn)而表述出點D的位置．

解答解：畫圖如下：

點D的位置是（3，5）．
故答案為：3、5．

點評此題主要考查數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

3．解方程：
（1）50%x+30%x=8
（2）$\frac{5}{12}$x=$\frac{7}{8}$
（3）x+$\frac{1}{5}$x=$\frac{8}{5}$
（4）9.1-14%x=0.7．

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．是4的倍數(shù)的年份一定是閏年．×（判斷對錯）

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6的六個同樣小球放在一個不透明的布袋中，從袋子里任意摸出一個球．下面說法正確的是？（　�。�

	A．	摸出球上的數(shù)是質(zhì)數(shù)的可能性比合數(shù)的可能性大
	B．	摸出球上的數(shù)是奇數(shù)的可能性比偶數(shù)的可能性大
	C．	摸出球上的數(shù)比3小的可能性和比3大的可能性相等

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在比例尺是1：400000的地圖上，量得兩地之間的距離約12厘米，兩地之間的實際距離大約是48千米．

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在橫線里填上“＜”“＞”或“=”
$\frac{5}{8}$＞$\frac{3}{8}$
3600千克＜ 4噸
240秒= 4分
$\frac{1}{8}$＜$\frac{1}{6}$．

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．筆算加法，要從最高位加起× （判斷對錯）

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在下列小數(shù)中一個0都不讀出來的（　�。�