甲、乙、丙、丁四個同學(xué)要分組做游戲,每兩個同學(xué)一組,有幾種分法?
分析:每兩個同學(xué)一組,就是4人選擇2人一組,剩下的2人一組,就是4選2的組合問題,由此求解.
解答:解:(4×3)÷2,
=12÷2,
=6(種);
答:有6種分法.
點(diǎn)評:本題也可以運(yùn)用列舉法,列舉出所有的可能,從而得解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一天,某城市的珠寶店被盜走了價值數(shù)萬元的鉆石.報案后,經(jīng)過三個月的偵察,查明作案人肯定是甲、乙、丙、丁中的一人.經(jīng)過審訊,這四個人的口供如下:
甲:鉆石被盜的那天,我在別的城市,所以我不是罪犯.
乙:丁是罪犯.
丙:乙是盜竊犯,三天前,我看見他在黑市上賣一塊鉆石.
。阂彝矣谐,有意誣陷我.
因?yàn)榭诠┎灰恢,無法判定誰是罪犯.
經(jīng)過測慌試驗(yàn)知道,這四人中只有一人說的是真話,那么誰是罪犯呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在足球比賽中,甲、乙、丙、丁4支隊分在同一小組,在小組賽中,這4支隊中的每支隊都要與另3支比賽一場,根據(jù)規(guī)定,每場比賽獲勝的隊可得3分,失敗的隊得0分,如果雙方踢平,兩隊各得1分.已知:
①這4支隊在場比賽的總得分為4個連續(xù)的奇數(shù).
②乙隊總得分排在第一.
③丁隊恰好有兩場同對方踢平其中一場是與丙隊踢平.
問得排在第二、三、四的各是哪支隊?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1994年“世界杯”足球賽中,甲、乙、丙、丁4支隊分在同一小組.在小組賽中,這4支隊中的每支隊都要與另3支隊比賽一場.根據(jù)規(guī)定:每場比賽獲勝的隊可得3分;失敗的隊得0分;如果雙方踢平,兩隊各得1分.已知:
(1)這4支隊三場比賽的總得分為4個連續(xù)奇數(shù);
(2)乙隊總得分排在第一;
(3)丁隊恰有兩場同對方踢平,其中有一場是與丙隊踢平的.
根據(jù)以上條件可以推斷:總得分排在第四的是
隊.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

希望中學(xué)組織六年級的甲、乙、丙、丁四個興趣小組參觀“中華藝術(shù)宮”.甲、乙、丙、丁四個興趣小組的學(xué)生人數(shù)分別為:60人、40人、50人、50人.李老師帶領(lǐng)甲、乙兩個興趣小組組成一個小隊,張老師帶領(lǐng)丙、丁兩個興趣小組也組成一個小隊.如果參觀那天,各興趣小組的出勤率情況如下表所示:(出勤率=出勤人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%)
 小組  甲  乙  丙  丁
 出勤率  95%  85%  96%  86%
 領(lǐng)對老師  李老師  李老師  張老師  張老師
那么,李老師與張老師誰帶的隊出勤率更高一些呢?
小周同學(xué)說:丙的出勤率比甲高,丁的出勤率比乙高,當(dāng)然是張老師帶的隊出勤率更高一些.小周同學(xué)說的對嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在足球比賽中,甲、乙、丙、丁4支隊分在同一小組,在小組賽中,這4支隊中的每支隊都要與另3支比賽一場,根據(jù)規(guī)定,每場比賽獲勝的隊可得3分,失敗的隊得0分,如果雙方踢平,兩隊各得1分.已知:
①這4支隊在場比賽的總得分為4個連續(xù)的奇數(shù).
②乙隊總得分排在第一.
③丁隊恰好有兩場同對方踢平其中一場是與丙隊踢平.
問得排在第二、三、四的各是哪支隊?

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