【題目】用1至9這9個(gè)數(shù)字可以組成一個(gè)五位數(shù)和一個(gè)四位數(shù),使得兩數(shù)之差是54321,例如:
56739-2418=54321,
58692-437l=54321。
請(qǐng)你在圖中給出另外一個(gè)不同的答案.
【答案】627l5-8394=5432l,64173-9852=54321。
【解析】記被減數(shù)為,減數(shù)為。
首先被減數(shù)的首位只能是5或6,易知首位為5的情況已經(jīng)列出,那么首位只能為6,則千位做差時(shí)必須借位,有b與i的差對(duì)應(yīng)4,那么有10+b-i=4,即i-b=6;或10+b-i=5,即i-b=5。
于是有i,b可為(7,1),(8,2),(9,3)或(9,4),(8,3),(7,2);
當(dāng)為(8,2),(9,4)時(shí)分別有:627l5-8394=5432l,64173-9852=54321。
627l5-8394=5432l,64173-9852=54321,即為所求。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,第一根截去它的,第二根截去米,余下的部分( 。
A.無(wú)法比較 B.笫一根長(zhǎng) C.第二根長(zhǎng) D.一樣長(zhǎng)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是五(2)班男女生1分鐘踢毽、跳繩、拍球成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目總成績(jī), 生高.
(2)男、女生成績(jī)相差較大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 .
(3) 項(xiàng)目男生的成績(jī)比女生成績(jī)高.
(4)根據(jù)圖中的信息,你想對(duì)五(2)班男、女生說(shuō)些什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在3×3方格表內(nèi)已填好了兩個(gè)數(shù)19和95,在其余的空格中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),可以使得每行、每列以及兩條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等。(1)求x;(2)如果中間的空格內(nèi)填入100,試在上一小題的基礎(chǔ)上,完成填圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李明看一本225頁(yè)的童話集.前5天每天看24頁(yè).以后每天看35頁(yè),再用幾天可以看完?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)得數(shù).
9800÷4900= 20800÷400= 225000÷5000=
500000÷5000= 32000÷2000= 131000÷3100=
11000÷3000= 21600÷600= 8500÷100=
84000÷3000= 6400÷400= 45000÷9000=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】8路電車從A站過(guò)B站到C站,然后返回,去時(shí)在B站停車,而返回時(shí)到B站不停.去時(shí)的車速為每小時(shí)48千米.
(1)求出A站到B站的距離.
(2)求返回的車速?
(3)求出電車往返的平均速度.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)6.4×101﹣6.4進(jìn)行簡(jiǎn)算,將會(huì)運(yùn)用( 。
A.乘法交換律B.乘法分配律C.乘法結(jié)合律D.加法結(jié)合律
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把45厘米、60厘米的兩根彩帶剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶且沒(méi)有剩余.
(1)每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米?
(2)一共可以剪成多少段?
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