小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(3,4),說明她坐在(  )
A、第4列第3行B、第3列第4行C、第3行第3列
分析:數(shù)對中前面的數(shù)表示的是列,后面的數(shù)表示的是行.據(jù)此解答.
解答:解:小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(3,4),說明她坐第3列第4行.
故選:B.
點評:本題主要考查了學(xué)生對數(shù)對意義的掌握情況.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(5,4),她坐在第
5
5
列第
4
4
行.小麗在教室里的位置是第5列第3行,用數(shù)對表示是 (
5
5
,
3
3
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(3,4),她坐在第
4
4
行;她的同桌的位置用數(shù)對表示是(
(4,4)或者(2,4)
(4,4)或者(2,4)
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(5,4),她坐在第
5
5
列第
4
4
行.小麗坐在小紅的左邊,用數(shù)對表示是(
4
4
,
4
4
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(5,4),她坐在第
5
5
列第
4
4
行.小麗在教室里的位置是第3行第5列,用數(shù)對表示是
(5,3)
(5,3)

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