直接寫出得數(shù)
3×9-15= 45+80÷4= 96-46-32= 43-8+30= 56÷7+42=
35÷5×10= 59×0+89= 0÷35×78= 2×45-45= 137-37×2=
考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可．
解答： 解：
3×9-15=12 45+80÷4=65 96-46-32=18 43-8+30=65 56÷7+42=50
35÷5×10=70 59×0+89=89 0÷35×78=0 2×45-45=45 137-37×2=63
點(diǎn)評：此題考查了整數(shù)加減乘除法的口算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商場對部分商品打折，其中某種電器不打折，某種文具10件以上八折銷售．按此計(jì)算，買5件電器4件文具與買3件電器13件文具都是300元．按原價(jià)，電器每件
 
元，文具每件
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一所學(xué)校48%的學(xué)生是女生．有25%的女生和50%的男生坐公共汽車上學(xué)．這所學(xué)校坐公共汽車上學(xué)的學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是（　�。�
A、37%B、38%
C、62%D、73%
E、75%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8.4×2.5+9.7
1.05÷1.5+8.4÷0.28
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2000+20002000+…+
2000個(gè)2000
20002000…2000
2001+20012001+…+
20012001…2001
2000個(gè)2001
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡便計(jì)算：
810-199；                     360÷24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)獨(dú)是一種風(fēng)靡全世界的填數(shù)游戲．據(jù)說，這個(gè)游戲的概念源自“拉丁方塊”，原創(chuàng)者是18世紀(jì)的瑞士人，但當(dāng)時(shí)沒有得到人們的重視，一直到20多年前，日本的一位出版商看到這個(gè)游戲后又加以研究，增加了游戲難度，并把它命名為sudoku．?dāng)?shù)獨(dú)游戲的玩法很簡單：
①大九宮格由9個(gè)小九宮格組成，宮格內(nèi)已給定若干數(shù)字，其他宮位空白；
②在每個(gè)小九宮格中分別填入1～9中的某一數(shù)字，同時(shí)要使大九宮格的每一行與每一列中的9個(gè)數(shù)字互不相同．請?jiān)趫D的陰影格中填上正確的數(shù)字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

[3.875×
1
5
+38.75×0.09-0.3875]÷[2
1
6
+（1.32×
5
11
-
2
7
）÷1
9
35
+1
11
24
]=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)數(shù)列，已知第2個(gè)數(shù)是2，第7個(gè)數(shù)是7，而且任何三個(gè)相鄰的數(shù)的和都是15，那么這個(gè)數(shù)列中的第2013個(gè)數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案