一張正方形桌面的邊長(zhǎng)是1米,這張桌面的周長(zhǎng)是多少米?如果把兩張這樣的桌子拼在一起,拼成桌面的周長(zhǎng)是多少米?這時(shí)桌面是什么形狀?
1×4=4(米)
(1+1+1)×2
=3×2
=6(米);
答:這張桌子的周長(zhǎng)是4米,兩張桌子拼在一起,拼成桌面的周長(zhǎng)是6米,這時(shí)桌面是長(zhǎng)方形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先畫(huà)圖,在計(jì)算.
將兩個(gè)長(zhǎng)3厘米,寬1厘米的小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,拼成圖形的周長(zhǎng)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,三角形BAC的面積是1,E是AC的中點(diǎn),點(diǎn)D在BC上,且BD:DC=1:2,AD與BE交于點(diǎn)F,則四邊形DFEC的面積等于______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)完全一樣的( 。┤切危欢ǹ梢云闯梢粋(gè)正方形.
A.銳角B.直角C.等腰直角

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用一副三角板不可以拼成( 。┑慕牵
A.100°,105°B.180°、120°C.135°、105°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形一定能拼成一個(gè)正方形.______.(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形,然后切開(kāi)拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,表面積比原來(lái)增加了200cm2.已知圓柱的高是20cm,圓柱的體積是______cm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用2個(gè)長(zhǎng)是4厘米,寬是3厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,有幾種拼法,每種拼法拼出的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)把圖中①~⑨號(hào)小正方形的標(biāo)號(hào)填入右圖中九個(gè)小方格中,使這九塊小正方形剛好拼成中間的圖形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案