用4個(gè)小正方體搭物體，與同學(xué)交流你的搭法．
（1）使得從上面只能看見(jiàn)1個(gè)正方形．
（2）使得從前面或左面只能看見(jiàn)2個(gè)小正方形．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）從上面只能看見(jiàn)1個(gè)正方形，成一列；
（2）從前面或左面只能看見(jiàn)2個(gè)小正方形只要每行擺2個(gè)，擺2行即可．
解答： 解：（1）使得從上面只看到1個(gè)小正方形，只要把4個(gè)小正方體摞起來(lái)；
（2）用4個(gè)小正方體搭物體，使得從前面或左面只能看見(jiàn)2個(gè)小正方形：每行擺2個(gè)，擺2行．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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125496078用“四舍五入法”湊成整萬(wàn)數(shù)是
 
，用“去尾法”湊成整十萬(wàn)數(shù)是
 
，用“進(jìn)一法”湊成整億數(shù)是
 
．

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口算下面各題．
70×13=
32×40=
84÷4=
0×18=
40×200=
15+60=87-78=4×700=14×70=80×60=

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2
3
是
5
6
的
()
()
；5噸增加它的
1
5
后是
 
噸；
 
米的
4
5
是20米；5噸減少
1
5
噸后是
 
噸：

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打字員打一部書稿，已經(jīng)打了全書的60%，正好打了30萬(wàn)字．這部書稿還有多少字沒(méi)打完？

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將八個(gè)數(shù)從左到右排成一行，從第3個(gè)數(shù)開(kāi)始，每個(gè)數(shù)恰好等于它前面兩個(gè)數(shù)之和，如果第5個(gè)數(shù)和第8個(gè)數(shù)分別是18和76，那么第一個(gè)數(shù)是
 
．

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列豎式計(jì)算．
78×2=
204×7=
3×26=
534×2=

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粉刷一間長(zhǎng)12米，寬7米，高4米的教室，除去門窗和黑板的面積26平方米，至少要粉刷多大面積？

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