Question

三（1）班參加美術(shù)小組的有16人，參加科技小組18人，都沒參加的有12人．
（1）若每個(gè)同學(xué)限報(bào)一個(gè)小組，三（1）班共有多少學(xué)生？
（2）若兩個(gè)小組都參加的有6人，三（1）班共有多少學(xué)生？

Answer 1

考點(diǎn)：容斥原理

專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題

分析：（1）若每個(gè)同學(xué)限報(bào)一個(gè)小組，三（1）班參加美術(shù)小組的有16人，參加科技小組18人，都沒參加的有12人．要求三（1）班共有多少學(xué)生，把這三種情況相加即可得到答案；
（2）本題考查重疊問題，總?cè)藬?shù)=參加美術(shù)小組的人數(shù)+參加科技小組的人數(shù)-兩樣都參加的+兩樣都沒有參加的，即 16+18-6+12=40（人），據(jù)此解答即可．

解答： 解：（1）16+18+12
=34+12
=46（人）
答：若每個(gè)同學(xué)限報(bào)一個(gè)小組，三（1）班共有46名學(xué)生．

（2）16+18-6+12=40（人）
答：若兩個(gè)小組都參加的有6人，三（1）班共有40名學(xué)生．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用容斥原理解決實(shí)際問題的靈活應(yīng)用．