為了讓同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用假期將所有教室都粉刷一遍.甲隊(duì)單獨(dú)要20天,乙隊(duì)單獨(dú)做要24天,丙隊(duì)單獨(dú)做要30天,甲隊(duì)先做5天后,剩下的有三隊(duì)合作,還需要多少天完成?
考點(diǎn):工程問題
專題:工程問題專題
分析:首先根據(jù)工作效率=工作量÷工作時(shí)間,分別用1除以三隊(duì)獨(dú)做的時(shí)間,求出它們的工作效率分別是多少;然后根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間,用甲的工作效率乘以5,求出甲5天的工作量,進(jìn)而求出三隊(duì)合作完成的工作量是多少;最后根據(jù)工作時(shí)間=工作量÷工作效率,用剩下的工作量除以三隊(duì)的工作效率之和,求出還需要多少天完成即可.
解答: 解:(1-
1
20
×5)÷(
1
20
+
1
24
+
1
30
)

=
3
4
÷
1
8

=6(天)
答:還需要6天完成.
點(diǎn)評:此題主要考查了工程問題的應(yīng)用,對此類問題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工作時(shí)間,工作效率=工作量÷工作時(shí)間,工作時(shí)間=工作量÷工作效率.
練習(xí)冊系列答案
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選擇正確的余數(shù)填在橫線上.
A、980÷40=24…
 
(2,20)
B、500÷60=8…
 
 (2,20,200)
C、2700÷800=3…
 
(3,30,300)

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在540×90中,如果90縮小了10倍,要使積不變,則540應(yīng)該
 

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不計(jì)算,直接在每組得數(shù)大的算式后面畫“√”
(1)630-12×21
 
         
(630-12)×21
 

(2)40+16+80÷4
 
        
40+(16+80)÷4
 

(3)960-432÷6×9
 
       
960-432÷(6×9)
 

(4)50+13×19-2
 
        
50+13×(19-2)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)25%÷(6-
7
15
-
8
15

(2)(
1
4
+
1
12
)×
1
16

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三(1)班參加美術(shù)小組的有16人,參加科技小組18人,都沒參加的有12人.
(1)若每個(gè)同學(xué)限報(bào)一個(gè)小組,三(1)班共有多少學(xué)生?
(2)若兩個(gè)小組都參加的有6人,三(1)班共有多少學(xué)生?

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如圖用火柴擺出的一系列圖案,按這種方式擺下去.當(dāng)每邊擺10根時(shí),需要火柴棒總數(shù)為
 
根.

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求圖中陰影部分的面積.

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