從1,2,3,…,21這些自然數(shù)中,最多可以取出多少個數(shù),使得其中每兩個數(shù)的差都不等于10.
考點:抽屜原理
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:從1到21個自然數(shù)中,兩個數(shù)相減為10,可以分為10組:(1、11),(2、12),(3、13),(4、14),(5、15),(6、16)、(7、17),(8、18),(9、19),(10、20),考慮最差情況:取出數(shù)字21和10組數(shù)據(jù)中的其中一個,再任意取出1個都會出現(xiàn)兩個數(shù)的差是10,據(jù)此即可解答.
解答: 解:可以分組為:(1、11),(2、12),(3、13),(4、14),(5、15),(6、16)、(7、17),(8、18),(9、19),(10、20),共10組,
取出數(shù)字21和10組數(shù)據(jù)中的其中一個,再任意取出1個都會出現(xiàn)兩個數(shù)的差是10,
即共取出:1+10+1=12(個)
答:最多可以取出12個數(shù),使得其中每兩個數(shù)的差都不等于10.
點評:完成本題首先要確定在這21個自然數(shù)中,相減為10的兩個數(shù)有幾組.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在三角形ABC中,BC是DC的3倍,AC是EC的3倍,三角形DEC的面積是3平方厘米.請問:三角形ABC的面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)請在l,2,3,…,19,20的相鄰兩個數(shù)之間填入“+”或者“一”(不能改變數(shù)的順序),使得結(jié)果是0.
(2)能否在1,2,3,…,20,21的相鄰兩個數(shù)之間填人“+”或者“一”(不能改變數(shù)的順序),使得結(jié)果是0.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一天,王經(jīng)理去電信營業(yè)廳為公司安裝一部電話,服務人員告訴他,目前只有形如“1234口6口8”的號碼可以申請,也就是說,在申請?zhí)柎a時,方框內(nèi)的兩個數(shù)字可以隨意選擇,而其余數(shù)字不得改動,王經(jīng)理打算申請一個能同時被8和11整除的號碼.請問:他申請的號碼可能是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某人在河里游泳,逆流而上.他在A處丟失一只水壺,向前又游了20分鐘后,才發(fā)現(xiàn)丟了水壺,立即返回追尋,在離A處2千米的地方追到.假定此人在靜水中的游泳速度為每分鐘60米,求水流速度.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

既是6的倍數(shù),又是9的倍數(shù),最小的是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

35與25的差,除它們的和,列成算式是
 
,計算這個算式,第一步求
 
,第二步求
 
,最后求
 

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用120厘米的鐵絲焊成一個正方體,它的面積是
 

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用3個“9”,8個“0”組成十一位數(shù),在只讀一個“零”的數(shù)中,最大的是
 
,最小的是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案