從圖1中的四種瓷磚中選擇兩種，可以拼成不同的圖案．

（1）圖2（a）選擇了
 
和
 
兩種瓷磚．（填寫序號(hào)）
（2）任意選擇兩種瓷磚，在圖2（b）、圖2（c）中分別設(shè)計(jì)兩種不同的圖案．
考點(diǎn)：運(yùn)用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案
專題：
分析：根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱及平移的性質(zhì)并結(jié)合圖案，進(jìn)行解答即可．
解答： 解：（1）圖2（a）選擇了②和④兩種瓷磚．（填寫序號(hào)）
（2）任意選擇兩種瓷磚，在圖2（b）、圖2（c）中分別設(shè)計(jì)兩種不同的圖案．
故答案為：②，④．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是利用平移、對(duì)稱及旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案，熟知圖形旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱及平移的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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商店有一個(gè)玩轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，若指針指向紅色可得一個(gè)文具盒，指針指向黃色可得一只書包，指針指向綠色可得一枝鉛筆．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，使得到書包的可能性是
1
2
，得到文具盒的可能性是
1
4
，得到鉛筆的可能性是
1
4
，并在轉(zhuǎn)盤上涂上顏色．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
280-51-211 18÷1.5-0.24
（5.6+2.45）÷2.5 （2.1×0.7）×（5-1.4）
7
2
+
5
9
×
4
15
9
10
÷[
1
2
×（
6
5
-
3
10
）]．

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下面是三種蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)下圖回答問題．
（1）已知西紅柿種植面積是0.24公頃，三種蔬菜總種植面積是
 
公頃．
（2）黃瓜的種植面積是
 
公頃．
（3）如果茄子占種植面積的20%，那么表示茄子種植面積的扇形圓心角是
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
329×108-15276÷38     30.4-1.05×（10.8-9.08） 4÷
4
5
-
4
5
÷4+4×
4
5
18.09-4.37-1.09-1.63
3
2
×[1÷(
21
10
-2.05)+
2
5
]		 4.8×9.5+4
4
5
×1.5-4.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)方體的體積一定，底面積與高成
 
比例．

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在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使下列方程的解是x=5．
x=
 
-5
 
×x-5=0
 
÷x+25=100．

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同步練習(xí)冊(cè)答案