(1)根據(jù)路線圖,說一說王老師去小偉家家訪和回來時所走的方向和路程,完成下表.
方向路程(米)時間(分鐘)
王老師家-博物館9
博物館-小偉家14
小偉家-博物館15
博物館-王老師家12
(2)王老師走訪全程的平均速度是多少?

解:(1)4×150=600(米),
6×150=900(米),
填表如下:
方向路程(米)時間(分鐘)
王老師家-博物館東偏北25°600米9
博物館-小偉家東偏南35°900米14
小偉家-博物館西偏北35°900米15
博物館-王老師家西偏南25°600米12
(2)(600+900+900+600)÷(9+14+15+12),
=3000÷50,
=60(米/分);
答:王老師走訪全程的平均速度是60米/分.
分析:因為圖上距離1厘米表示實際距離150米,于是可以分別求出每個地點之間的實際距離,再據(jù)它們之間的方向關系,即可描述出它們的位置關系,再據(jù)“路程÷時間=速度”即可求出王老師走訪全程的平均速度.
點評:此題主要考查線段比例尺的意義,以及依據(jù)方向(角度)和距離判定物體位置的方法,以及行程問題中的基本數(shù)量關系“路程÷時間-速度”.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

3路公交車從起點出發(fā)向東偏南45°行駛2千米后,向東行駛3千米,最后向東偏北10°,行駛4千米達到終點站.

(1)請畫出3路公交車行駛的線路圖.
(2)根據(jù)路線圖,說一說3路公交車回程時行駛的方向和路程.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)根據(jù)路線圖,說一說王老師去小偉家家訪和回來時所走的方向和路程,完成下表.
方向 路程(米) 時間(分鐘)
王老師家-博物館 9
博物館-小偉家 14
小偉家-博物館 15
博物館-王老師家 12
(2)王老師走訪全程的平均速度是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小明從家出發(fā)向正北方向走100米來到公園,再向東偏南45°方向走200米到商店,最后向南偏東30°方向走200米到學校.
(1)根據(jù)上面的描述,把小明所走的路線畫出來.
(2)根據(jù)路線圖,說一說小明放學回家時所走的路線和方向.

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科目:小學數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:072

8路公共汽車從起點站向西偏北40°行駛3千米后向西行駛4千米,最后向西偏南30°行駛3千米到達終點站.”

(1)根據(jù)上面的描述,把公共汽車行駛的路線圖畫完.(1)厘米長的線段表示1千米)

(2)根據(jù)路線圖,說一說公共汽車回程時所行駛的方向和路程.

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