按要求畫圖．
（1）A是線段BC的外的一點，畫三角形ABC，并過A點作三角形BC邊上的高AD．
（2）以A點為圓心，以AD為半徑畫一個圓．

解：根據(jù)題干分析，畫圖如下：

分析：（1）連接AB、AC即可得出三角形ABC，根據(jù)三角形的高的定義可知，用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向BC邊畫直線，則頂點與垂足之間的線段AD就是三角形的高；
（2）圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小，由此以點A為圓心，以線段AD為半徑畫圓即可．
點評：本題考查了學生的畫圖能力，熟練掌握畫圓和畫垂線的方法即可進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2005?銅山縣）按要求畫圖．
（1）A是線段BC的外的一點，畫三角形ABC，并過A點作三角形BC邊上的高AD．
（2）以A點為圓心，以AD為半徑畫一個圓．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面每個小方格的邊長是1厘米，請按要求畫圖．
（1）畫出將圓A向上平移5格后的圖形，平移后A點的位置用數(shù)對表示是（，）．
（2）過B點作直線a的垂線．
（3）以P點為頂點畫一個直角三角形，然后將它繞P點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°．
（4）畫一個面積為8平方厘米的軸對稱圖形（畫出1條對稱軸）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求畫圖．
（1）把三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°；
（2）把直角梯形繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°；
（3）把直角梯形繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°；
（4）把平行四邊形繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求畫圖．
（1）將圖形A向上平移5格，再向右平移7格，得到圖形B．
（2）以橫虛線為對稱軸，畫出和圖形A對稱的圖形．
（3）以豎虛線為對稱軸，畫出和圖形C對稱的圖形．

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