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7641-1467
(8×8-1)(10×10-2)
=
 
．
考點：繁分數的化簡
專題：計算問題（巧算速算）
分析：分子分母同時計算，然后用分子除以分母，求出結果．
解答： 解：
7641-1467
(8×8-1)(10×10-2)

=
6174
(64-1)×(100-2)

=
6174
63×98

=
6174
6174

=1
故答案為：1．
點評：此題較簡單，注意分子分母同時計算即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

10棵小樹栽成一行，棵距5米．現在要給小樹澆水，已知第1棵小樹旁有水管，接一次水澆兩棵樹，如果水管與第1棵樹之間的距離忽略不計，澆完所有的小樹共要走
 
米的路．

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科目：小學數學 來源： 題型：

3.1416×2.7183=
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

狐貍和兔子進行跳躍比賽，狐貍每次跳4.5米，兔子每次跳2.4米，它們都是每秒跳一次．比賽途中，從起點開始每隔l5米設一個陷阱，第
 
秒鐘時狐貍和兔子第一次同時掉進陷阱．

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科目：小學數學 來源： 題型：

解放軍某部趕往受災地區(qū)志愿抗洪，原計劃每輛汽車乘30人，還多3人任意分乘到各輛車上，但是由于有另外的緊急任務調走了一輛車，這時只好改為每輛汽車乘34人，還多5人任意分乘到各輛車上．原來準備
 
輛車，共派出
 
人去抗洪．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小紅和小明一共有40個蘋果，小紅比小明多6個蘋果．小華與小芳的蘋果合起來后，恰好是小紅蘋果數的2倍，其中小華比小芳少4個蘋果．后來，小華給了小明幾個蘋果，他們二人的蘋果數恰好相等，那么小華給了小明
 
個蘋果．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有兩根長都是25厘米的木條，定成一根長36厘米的木條，中間釘在一起，重疊部分長
 
厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在減法算式中，如果被減數減少16，減數增加16，那么差就比原來
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖是由5個大小不同的正方形疊放而成的，如果最大的正方形的邊長是4，求圖中最小的正方形（陰影部分）的周長是
 
．

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