把一張長(zhǎng)30厘米、寬24厘米的長(zhǎng)方形紙裁成成同樣大小、面積盡可能大的正方形,紙沒(méi)有剩余,至少可以裁多少個(gè)?(畫出示意圖)
分析:把一張長(zhǎng)30厘米、寬24厘米的長(zhǎng)方形紙裁成成同樣大小、面積盡可能大的正方形,紙沒(méi)有剩余,需要找出30和24的最大公約數(shù),這個(gè)數(shù)就是盡可能大的正方形的邊長(zhǎng).
解答:解:30和24的最大公約數(shù)是6,所以盡可能大的正方形的邊長(zhǎng)是6厘米,30÷6=5,24÷6=4,所以至少可以裁正方形的個(gè)數(shù)為:5×4=20(個(gè)).

答:至少可以裁20個(gè).
點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形的拆拼.正方形的邊長(zhǎng)最大是長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的最大公約數(shù)是解決此題的關(guān)鍵.
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把一張長(zhǎng)30厘米、寬18厘米的長(zhǎng)方形紙,裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒(méi)有剩余,正方形的邊長(zhǎng)最大是多少厘米?至少可以裁多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張長(zhǎng)30厘米,寬20厘米的長(zhǎng)方形紙卷成一個(gè)圓柱形紙筒,這個(gè)紙筒的底面周長(zhǎng)和高分別是
30
30
厘米和
20
20
厘米,或者是
20
20
厘米和
30
30
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

把一張長(zhǎng)30厘米、寬18厘米的長(zhǎng)方形紙,裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒(méi)有剩余,正方形的邊長(zhǎng)最大是多少厘米?至少可以裁多少個(gè)?

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把一張長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的長(zhǎng)方形紙卷成一個(gè)圓柱形紙筒,這個(gè)紙筒的底面周長(zhǎng)和高分別是(    )厘米和(    )厘米,或者是(    )厘米和(    )厘米。

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