某醫(yī)院計(jì)劃用長(zhǎng)30米，寬13米的長(zhǎng)方形白布，做成直角邊都是0.6米的救護(hù)三角巾，這塊白布可以做多少塊三角巾？
白布的長(zhǎng)可分多少個(gè)小正方形：
30÷0.6=50（個(gè)），
白布的寬可分多少個(gè)小正方形：
13÷0.6=21（個(gè)）…0.4（米），
余下的0.4不夠做的．
可以做三角巾的個(gè)數(shù)：
50×21×2，
=1050×2，
=2100（個(gè)）．
答：可做2100個(gè)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)高相等的梯形都能拼成一個(gè)平行四邊形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一種游戲機(jī)的“方塊”游戲中共有七種圖形：
每種圖形都由4個(gè)面積為1的小方格組成，現(xiàn)用7個(gè)這樣的圖形拼成一個(gè)7×4的長(zhǎng)方形（可以重復(fù)使用某種圖形），那么，最多可以用上面七種圖形中的______種．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把一張長(zhǎng)25厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形紙裁成直角邊都是5厘米的等腰直角三角形（如圖，每個(gè)方格代表邊長(zhǎng)1厘米）．至少裁成多少個(gè)？（先在圖里畫一畫，再解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有兩個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是4厘米，如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把周長(zhǎng)是64厘米的正方形，割補(bǔ)成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的面積比原正方形的面積大．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)______的三角形可以拼成一個(gè)和它______的平行四邊形，所以三角形的面積是這個(gè)平行四邊形面積的______，三角形面積=______，用字母表示是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

徐玲同學(xué)用2個(gè)完全一樣的不等邊三角形在課桌上拼成平行四邊形，他可以拼成（　�。┓N不同的平行四邊形．
A．1B．2C．3D．無數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一個(gè)由多個(gè)圖形拼成的平行四邊形．說一說，它可以怎樣變換成一個(gè)長(zhǎng)方形？畫一畫．

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同步練習(xí)冊(cè)答案