某醫(yī)院計(jì)劃用長(zhǎng)30米,寬13米的長(zhǎng)方形白布,做成直角邊都是0.6米的救護(hù)三角巾,這塊白布可以做多少塊三角巾?
白布的長(zhǎng)可分多少個(gè)小正方形:
30÷0.6=50(個(gè)),
白布的寬可分多少個(gè)小正方形:
13÷0.6=21(個(gè))…0.4(米),
余下的0.4不夠做的.
可以做三角巾的個(gè)數(shù):
50×21×2,
=1050×2,
=2100(個(gè)).
答:可做2100個(gè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)高相等的梯形都能拼成一個(gè)平行四邊形.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一種游戲機(jī)的“方塊”游戲中共有七種圖形:
每種圖形都由4個(gè)面積為1的小方格組成,現(xiàn)用7個(gè)這樣的圖形拼成一個(gè)7×4的長(zhǎng)方形(可以重復(fù)使用某種圖形),那么,最多可以用上面七種圖形中的______種.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把一張長(zhǎng)25厘米,寬20厘米的長(zhǎng)方形紙裁成直角邊都是5厘米的等腰直角三角形(如圖,每個(gè)方格代表邊長(zhǎng)1厘米).至少裁成多少個(gè)?(先在圖里畫一畫,再解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有兩個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是4厘米,如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把周長(zhǎng)是64厘米的正方形,割補(bǔ)成一個(gè)平行四邊形,平行四邊形的面積比原正方形的面積大.______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)______的三角形可以拼成一個(gè)和它______的平行四邊形,所以三角形的面積是這個(gè)平行四邊形面積的______,三角形面積=______,用字母表示是______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

徐玲同學(xué)用2個(gè)完全一樣的不等邊三角形在課桌上拼成平行四邊形,他可以拼成( 。┓N不同的平行四邊形.
A.1B.2C.3D.無數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖是一個(gè)由多個(gè)圖形拼成的平行四邊形.說一說,它可以怎樣變換成一個(gè)長(zhǎng)方形?畫一畫.

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同步練習(xí)冊(cè)答案