如圖所示方格中的數(shù)字,都是由火柴棒組成的,請(qǐng)移動(dòng)其中1根火柴棒,使每一豎行和每一橫行的數(shù)字相加之和都相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的算式中,如果七個(gè)方格中的數(shù)字互不相同,那么和的最大值是
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)正方體木塊,木塊六個(gè)面上分別寫(xiě)著數(shù)字1、2、3、4、5、6.其中,1與4,2與5,3與6相對(duì).現(xiàn)在把這個(gè)木塊放在如圖第一格內(nèi)(看得見(jiàn)的三個(gè)面上的數(shù)字如圖所示,其中朝上的面上寫(xiě)著數(shù)字1).如果將木塊沿著圖中的方格滾動(dòng)(每次滾動(dòng)一小格),當(dāng)木塊滾到第22個(gè)格時(shí),木塊朝上的面上寫(xiě)著的數(shù)字是
3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?和平區(qū))如圖所示,在小正方體六個(gè)面上分別寫(xiě)著數(shù)字1、2、3、4、5、6,且“1”的對(duì)面是“4”,“2”的對(duì)面是“5”,“3”的對(duì)面是“6”.按箭頭方向在方格上沿小正方體的某條棱翻動(dòng)小正方體,當(dāng)它從圖中所在位置翻到A格時(shí),看到的樣子是.照此繼續(xù)將小正方體翻到B格時(shí),朝上的面上的數(shù)字是( 。,再繼續(xù)按箭頭方向?qū)⑿≌襟w翻到E格時(shí),朝上的面上的數(shù)字是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?江漢區(qū)模擬)如圖所示,在小正方體六個(gè)面上分別寫(xiě)著數(shù)字1,2,3,4,5,6,且“1”的對(duì)面是“4”,“2”的對(duì)面是“5”,“3”的對(duì)面是“6”.按箭頭方向在方格上沿小正方體的某條棱翻動(dòng)小正方體,當(dāng)它從圖中所在位置翻到A格時(shí),看到的樣子是,照此繼續(xù)將小正方體翻到B格時(shí),朝上的面上的數(shù)字是(  ),再照此繼續(xù)將小正方體翻到E格上,朝上面的數(shù)字是( 。

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