脫式計(jì)算
9.4×〔0.96÷(54÷0.9 )〕
3.4×7.8÷3.9
90÷(3.6-1.8)
3.6÷0.4-1.2×5.
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)先算小括號(hào)內(nèi)的,再算中括號(hào)內(nèi)的,最后算括號(hào)外的.
(2)從左往右依次計(jì)算.
(3)先算括號(hào)內(nèi)的,再算括號(hào)外的.
(4)先算除法和乘法,再算減法.
解答: 解:(1)9.4×[0.96÷(54÷0.9 )]
=9.4×[0.96÷60]
=9.4×0.016
=0.1504

(2)3.4×7.8÷3.9
=26.52÷3.9
=6.8

(3)90÷(3.6-1.8)
=90÷1.8
=50

(4)3.6÷0.4-1.2×5
=9-6
=3
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛卡車,連煤帶車重
37
2
噸,卸下一半后,連煤帶車重
23
2
噸,這輛卡車重多少噸?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫出三角形AOB繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是四年級(jí)一班同學(xué)1分鐘套圈情況記錄.(單位:個(gè))
一組:45 47 57 39 44 47 49 60 37 37 41 50
二組:49 37 38 40 42 53 26 43 38 51 25 30
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表.
組別20-2930-3940-4950及以上
一組
 
 
 
 
二組
 
 
 
 
(2)對(duì)照下面的統(tǒng)計(jì)表,你發(fā)現(xiàn)了什么?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
1-0.09=

2÷0.02=

0.25×8.5×4=

0.25÷10%=
4
15
÷
8
25
=
1
4
×
2
3
=
2005+620=0.22=
25π=31×197≈
1
4
×4=
3
4
÷75%=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩筐質(zhì)量相同的蘋果,如果從甲筐中拿走10千克蘋果放入乙筐,那么乙筐蘋果的質(zhì)量就是甲筐的3倍,甲筐中現(xiàn)在有蘋果多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中共有10個(gè)圓圈,6條直線.請(qǐng)問(wèn):
(1)能否將l至10填人圖中,使得每條直線上各數(shù)之和都相等?
(2)能否將0至9填入圖中,使得每條直線上各數(shù)之和都相等?
(3)請(qǐng)從1至1l中去掉一個(gè)數(shù)后,將剩下的數(shù)填人圖中使得每條直線上各數(shù)之和都相等.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察如圖,請(qǐng)?jiān)谌切闻赃叜嬕粋(gè)平行四邊形,使三角形面積是平行四邊形的
1
3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

植樹(shù)節(jié)公園植樹(shù),原計(jì)劃每天種植15公頃,12天可以完成任務(wù),結(jié)果實(shí)際每天種植18公頃,實(shí)際需要幾天完成任務(wù)?實(shí)際完成任務(wù)所需天數(shù)比原計(jì)劃提前百分之幾?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案