兩個(gè)工程隊(duì)共同搶修一條道路,第一分隊(duì)每天完成這項(xiàng)工程的
1
4
,第二分隊(duì)每天完成這項(xiàng)工程的
1
6
,兩個(gè)分隊(duì)一天可完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,將第一分隊(duì)每天完成的占全部的分率與第二分隊(duì)每天完成的占全部的分率相加,即得兩個(gè)分隊(duì)一天可完成這項(xiàng)工程的幾分之幾.
解答: 解:
1
4
+
1
6
=
5
12

答:兩個(gè)分隊(duì)一天可完成這項(xiàng)工程的
5
12
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)用題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
(1)(1-25%)x=36       
(2)
3
5
+
7
4
x=2     
(3)2x+30%x=9.2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7
8
-
3
4
=
4
8
=
1
2
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題.
7
9
+
1
6
=

7
20
+
1
12
=

2
3
+
5
24
=
3
8
+
3
4
=
2
11
+
1
3
=
1
5
+
1
7
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

超市有125個(gè)小西瓜,如果每3個(gè)裝一包,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一包,能正好裝完嗎?寫(xiě)出理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把高8厘米的圓柱底面分成許多相等的小扇形,然后把圓柱切開(kāi),拼成近似的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的表面積比圓柱體增加了32平方厘米.這個(gè)圓柱的體積是多少立方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)高為10厘米的圓柱截去2厘米后,圓柱的表面積比原來(lái)減少了50.24平方厘米.求原來(lái)圓柱的表面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是一個(gè)平行四邊形,陰影部分的面積是8平方厘米,那么這個(gè)平行四邊形的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù):
2÷10%=
1-1%=
16×25%=
5
6
-
3
4
=
15×
1
6
=

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同步練習(xí)冊(cè)答案