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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)班的小學(xué)生要到少年宮參加活動(dòng),但只有一輛車接送,第一班的學(xué)生坐車從學(xué)校出發(fā)的同時(shí),第二班學(xué)生開(kāi)始步行;車到途中某處,讓第一班學(xué)生下車步行,車立刻返回接第二班學(xué)生上車并直接開(kāi)往少年宮,學(xué)生步行速度為每小時(shí)4公里,載學(xué)生時(shí)車速每小時(shí)40公里,空車時(shí)車速為每小時(shí)50公里.問(wèn):要使兩班學(xué)生同時(shí)到達(dá)少年宮,第一班學(xué)生要步行全程的幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某家電城A、B兩種品牌電冰箱2009年月銷售量統(tǒng)計(jì)如表:
月份 數(shù)量/臺(tái) 品牌 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
A | 35 | 55 | 70 | 82 | 75 | 78 | 63 | 54 | 50 | 62 | 45 | 40 |
B | 30 | 50 | 62 | 68 | 60 | 55 | 60 | 45 | 65 | 60 | 38 | 30 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)哪種品牌電冰箱全年銷售量最高?
(3)如果你是商城經(jīng)理,從統(tǒng)計(jì)圖中能得到那些信息?它能對(duì)你有什么幫助?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】、兩人同時(shí)自甲地出發(fā)去乙地,、步行的速度分別為米/分、米/分,兩人騎車的速度都是米/分,先騎車到途中某地下車把車放下,立即步行前進(jìn);走到車處,立即騎車前進(jìn),當(dāng)超過(guò)一段路程后,把車放下,立即步行前進(jìn),兩人如此繼續(xù)交替用車,最后兩人同時(shí)到達(dá)乙地,那么從甲地到乙地的平均速度是每分鐘多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”.
704+206 900 410﹣198 200 762﹣568 200
130×5 650 497×3 1500 402×5 2000
30毫米 3分米 2小時(shí) 100分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明計(jì)劃上午 7時(shí) 50分到 8時(shí)10分之間從碼頭出發(fā)劃船順流而下.已知河水流速為1.4 千米/小時(shí),船在靜水中的劃行速度為 3千米/小時(shí).規(guī)定除第一次劃行可不超過(guò) 30分鐘外,其余每次劃行均為 30分鐘,任意兩次劃行之間都要休息15分鐘,中途不能改變方向,只能在某次休息后往回劃.如果要求小明必須在11時(shí)15分準(zhǔn)時(shí)返回碼頭,為了使他劃行到下游盡可能遠(yuǎn)處,他應(yīng)該在什么時(shí)間開(kāi)始劃,劃到的最遠(yuǎn)處距碼頭多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù)
(1)485+15= (5)85÷5=
(2)3/8+5/8= (6)419+27 =
(3)800×5= (7)23×8=
(4)600×4= (8)739+100=
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