【題目】五年級(1)班的同學對校園里植樹的情況做了調(diào)查,并經(jīng)過整理用扇形統(tǒng)計圖反映出來.請你對這幅圖進行分析.(雪松占25%、楓樹占20%、玉蘭占5%、楊樹占40%、其他占10%)
某中共種樹2600棵.根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題.
(1)根據(jù)已給的百分數(shù),做出扇形統(tǒng)計圖.
(2)哪三種樹木的棵數(shù)恰好是總棵數(shù)的50%.
(3)每種樹各多少棵?
(4)統(tǒng)計圖中的“其他”一項表示什么意思?
【答案】(1) (2) 玉蘭樹、楓樹和雪松(3) 雪松: 650棵,楓樹: 520棵,玉蘭: 130棵,楊樹: 1040棵,其他: 260棵
(4) 還有其他種類的樹
【解析】
根據(jù)題目中的數(shù)據(jù):雪松占25%、楓樹占20%、玉蘭占5%、楊樹占40%、其他占10%畫出統(tǒng)計圖進行解答.
(1)解:雪松:360°×25%=90°,楓樹:360°×20%=72°,玉蘭:360°×5%=18°,楊樹:360°×40%=144°,其他:360°×10%=36°
所以:
(2)解:5%+20%+25%=50%
答:玉蘭樹、楓樹和雪松的棵數(shù)相加正好是總棵數(shù)的50%;
(3)解:雪松:2600×25%=650(棵)
楓樹:2600×20%=520(棵)
玉蘭:2600×5%=130(棵)
楊樹:2600×40%=1040(棵)
其他:2600×10%=260(棵)
答:每種樹的棵數(shù)分別是650棵,520棵,130棵,1040棵,260棵;
(4)統(tǒng)計圖中的“其他”表示的還有其他種類的樹.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】工地要運一批水泥,每天運的噸數(shù)和運的天數(shù)如下表
(1)表中相關(guān)聯(lián)的兩種量是_____和_____.
(2)每天運的噸數(shù)擴大,運的天數(shù)反而_____,每天運的噸數(shù)縮小,運的天數(shù)反而_____.它們擴大、縮小的規(guī)律是:每天運的噸數(shù)和運的天數(shù)這兩個量中相對應的兩個數(shù)的____一定,也就是運的總噸數(shù)___.
(3)在運的總噸數(shù),每天運的噸數(shù)、運的天數(shù)三者之間存在下面的數(shù)量關(guān)系:
每天運的噸數(shù)×運的天數(shù)=運的總噸數(shù)(一定)也就是:
運的總噸數(shù)一定,每天運的噸數(shù)和運的天數(shù)成______比例.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把邊長1厘米的正方形紙片,按規(guī)律排成長方形
①4個正方形拼成的長方形周長是________厘米.
②用a個正方形拼成的長方形周長是________厘米.
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