一個(gè)數(shù)四舍五入后得到的近似數(shù)是50萬(wàn),當(dāng)這個(gè)數(shù)最大時(shí),千位數(shù)字只能是( 。
A、4B、9C、5D、0
考點(diǎn):整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)求近似數(shù)的方法,利用“四舍五入法”,一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是50萬(wàn),根據(jù)千位上數(shù)字的大小來(lái)確定是用“四舍”、還是用“五入”來(lái)取近似數(shù).由此解答.
解答: 解:由分析可知:“四舍”得到的50萬(wàn)最大是504999;“五入”得到的50萬(wàn)最小是495000;
因此,當(dāng)這個(gè)數(shù)最大時(shí),千位數(shù)字只能是4.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
3
:6如果前項(xiàng)擴(kuò)大6倍,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該是
 
;如果前項(xiàng)和后項(xiàng)都除以
2
3
,比值是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.25×14的積是( 。┪恍(shù).
A、一B、二C、三

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由6個(gè)千萬(wàn)、3個(gè)十萬(wàn)和4個(gè)千組成的數(shù)是(  )
A、36004000
B、63004000
C、6340000
D、60304000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王老師每天早上7:30到校,下午4:30離校,則王老師每天在校的時(shí)間是(  )
A、3小時(shí)B、9小時(shí)
C、14小時(shí)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中圓的面積是( 。
A、113.04平方厘米
B、28.26平方厘米
C、18.84平方厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“○”比“□”少( 。
A、
1
4
B、
1
5
C、
1
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC面積為5,且BD=2DC,AE=ED,求陰影部分面積.要求寫出關(guān)鍵的解題推理過(guò)程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:0.16+0.142857+0.125+0.1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案