學(xué)校跑道每圈400米，小明跑了5圈是
 
千米．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題
專(zhuān)題：行程問(wèn)題
分析：先用400×5求出5圈跑道長(zhǎng)多少米，再化成千米即可．
解答： 解：400×5=2000（米）=2（千米）；
答：小明跑了5圈是2千米．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整數(shù)乘法的意義，注意統(tǒng)一單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.75這個(gè)數(shù)，左邊的5在
 
位上，表示
 
，右邊的5在
 
位上，表示
 
，左邊的5比右邊的5多
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩地相距m千米，甲每小時(shí)行a千米，乙每小時(shí)行b千米，則甲、乙相遇時(shí)間為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的底面直徑和高都是6分米，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是
 
，表面積是
 
，體積是
 
，和它等底等高的圓錐的體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明、小林、小龍?jiān)跇?shù)下玩，小明向東走10米，記為+10米，小林向西走8米記
 
小龍還在樹(shù)下，記作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

○÷△=24…5，△最小是6．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果圓柱的底面半徑和高都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，體積就擴(kuò)大到原來(lái)的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果★+★+▲=240▲=★+★+★+★，那么★=
 
▲=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，圓錐的體積是削去部分的三分之一．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案