分析 根據(jù)對數(shù)的認(rèn)識和了解可知:數(shù)擴(kuò)充的主要原因有兩個方面,一是生活實踐的需要,二是數(shù)學(xué)運算的需要;由此進(jìn)行判斷即可.
解答 解:由分析可知:數(shù)擴(kuò)充的主要原因有兩個方面,一是生活實踐的需要,二是數(shù)學(xué)運算的需要,所以本題說法正確;
故答案為:√.
點評 明確整數(shù)的特點,加強(qiáng)平時對數(shù)的認(rèn)識,是解答此題的關(guān)鍵.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a2和a×a | B. | 22和2×2 | C. | 3a和a+a+a | D. | a2和2a |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
324+676= | 1500-800= | 4.2×3= | 80÷1000= | $\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= |
$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{5}$= | $\frac{7}{9}$÷$\frac{14}{15}$= | $\frac{5}{6}$×$\frac{8}{15}$= | 10-4.09= | 6.02+3.78= |
52.7-5.27= | 0.13= | 4.2÷0.4= |
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