一張正方形紙邊長2分米，把它對折成兩個同樣的長方形，每個長方形的周長是多少？（　�。�
分析：把這張邊長2分米的正方形紙對折成兩個同樣的長方形，則每個長方形的長就是正方形的邊長2分米，寬是正方形邊長的一半，即2÷2=1（分米），根據(jù)長方形的周長=（長+寬）×2即可求出每個長方形的周長．
解答：解：2÷2=1（分米），
（2+1）×2
=3×2
=6（分米），
答：每個長方形的周長是6分米．
故選：B
點評：此題是考查簡單圖形的折疊問題，要求折疊成的長方形的周長，關(guān)鍵是明白折疊成的長方形的長和寬各是多少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）一張邊長62.8厘米的正方形紙剛好卷成一個圓柱形紙筒．這個圓柱形紙筒的底面半徑是
 
厘米，高是
 
厘米．
（2）如圖顯示了四個同學(xué)的數(shù)學(xué)比賽成績．圖中沒有學(xué)生的名字，小王說：我不是最后一名；小強說：我的名次在小芳的前面；小芳說：我的名次在小王的前面，小張說：我的名次在小芳的后面，請問小芳的成績是
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)數(shù)學(xué)新編一日一練（五年級下學(xué)期） 題型：071

一張長方形的紙，長18厘米，寬12厘米．請你把這張長方形的紙裁成若干正方形，正方形的面積要相等，邊長是整數(shù)，且沒有剩余的紙．

(1)能不能把這個長方形分成邊長都是6厘米的正方形？把你分的與圖(1)比一比．

(2)能不能把這個長方形分成邊長都是3厘米的正方形？把你分的與圖(2)比一比．

(3)還可以怎樣分？

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