0.36里面有
 
個(gè)
1
100
，化成分?jǐn)?shù)是
 
，再添上
 
個(gè)
1
100
就是最小的質(zhì)數(shù)．
考點(diǎn)：小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化,小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：由小數(shù)的意義直接得出0.36里面有36個(gè)
1
100
，再進(jìn)一步寫成分?jǐn)?shù)，最小的質(zhì)數(shù)是2；2-0.36=1.64，包含164個(gè)
1
100
；由此得出答案即可．
解答： 解：0.36里面有36個(gè)
1
100
，化成分?jǐn)?shù)是
36
100
，再添上164個(gè)
1
100
就是最小的質(zhì)數(shù)．
故答案為：36；
36
100
；164．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)的意義：把單位“1”平均分成10份、100份、1000份…表示其中一份或幾份的數(shù)叫做小數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖計(jì)算：
計(jì)算如圖的表面積和體積．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中每一個(gè)方格代表1平方厘米，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出1個(gè)長(zhǎng)方形，使它的周長(zhǎng)是12厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了迎接第二天的“家長(zhǎng)開放日”，六（1）班的同學(xué)準(zhǔn)備放學(xué)后把教室進(jìn)行布置．如果由男生單獨(dú)布置，需要10分可以完成任務(wù)，而如果由女生單獨(dú)布置，在相同的時(shí)間內(nèi)只能完成
2
3
的任務(wù)．現(xiàn)在男、女生同時(shí)布置，需要多少分才能把教室布置完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
2
7
+x=
11
21

x-
1
6
=
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1米長(zhǎng)的鐵絲在“×”的地方剪斷，一共剪成3段（如圖）．
第①段是
 
分米             第②段是
 
分米
長(zhǎng)
 
米（填小數(shù)）           長(zhǎng)
 
米（填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

51÷7=13，所以51是倍數(shù)，7是約數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
5
千克可以看作是
 
千克的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小數(shù)加減法跟整數(shù)加減法相同，把所有的數(shù)位從右到左對(duì)齊．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案