12.三年級兩個班的同學(xué)去參觀科技館.老師把90人平均分成2隊,每隊平均分成3個小組,每個小組有多少人?
小明是這樣想的:
(1)先求每隊多少人.                                                                           
90÷2=45(人) 
(2)再求每小組多少人.                                         
45÷3=15(人)
綜合算式:90÷2÷3                                                 
芳芳是這樣想的:
(1)先求一共分成了多少個小組.
3×2=6(個)
 (2)再求每小組多少人.
90÷6=15(人)
綜合算式:90÷(3×2).

分析 (1)小明這樣想的:把總?cè)藬?shù)平均分成3隊,用總?cè)藬?shù)除以3,即可求出每隊的人數(shù),再用每隊的人數(shù)除以平均分成的組數(shù),即可求出每組有幾人;
(2)芳芳這樣想:根據(jù)平均分成2隊,每隊平均分成3個小組,根據(jù)乘法的意義,求出分成的小組的總個數(shù),即3×2,再用總?cè)藬?shù)除以總組數(shù)即可求解.

解答 解:(1)小明這樣想的:
90÷2÷3
=45÷3
=15(人)
答:每組有15人.

(2)芳芳這樣想:
90÷(3×2)
=90÷6
=15(人)
答:每組有15人.
故答案為:90÷2÷3;3,2,6;90,6,15;90÷(3×2).

點評 本題考查了學(xué)生的不同的思維方式,考查了整數(shù)的乘除法意義的運用.

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