【題目】下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)各班男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖回答下面的問題.
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)各班男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
(1)哪個(gè)班級(jí)的男生最多?哪個(gè)班級(jí)的女生最少?
(2)男生比女生多的是哪些班級(jí)?
(3)三個(gè)班級(jí)平均每班有多少人?
【答案】(1)3班的男生最多,3班的女生最少.(2)2班和3班男生比女生多(3)平均每班有51人.
【解析】
試題分析:(1)由統(tǒng)計(jì)表直接看出哪個(gè)班男生人數(shù)最多,哪個(gè)班女生人數(shù)最多.
(2)由統(tǒng)計(jì)圖即可看出哪個(gè)班男生比女生多.
(3)根據(jù)平均數(shù)的意義及求法,用這三個(gè)班的人數(shù)之和除以3就是平均每個(gè)班的人數(shù).
解:(1)答:3班的男生最多,3班的女生最少.
(2)答:2班和3班男生比女生多.
(3)25+28=53(人)
26+24=50(人)
27+23=50(人)
(53+50+50)÷3
=153÷3
=51(人)
答:三個(gè)班級(jí)平均每班有51人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是四年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖
(1)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生人數(shù)最多?
(2)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最少?
(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如下表
美術(shù) | 書法 | 電腦 | 科技 | |
中年級(jí) | 40 | 22 | 50 | 25 |
高年級(jí) | 18 | 40 | 32 | 45 |
①完成下面的統(tǒng)計(jì)圖
②哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最多?哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最少?
③中年級(jí)學(xué)生比較喜歡什么興趣小組?高年級(jí)呢?
④你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)小明把巧克力棒擺成了如圖所示的形狀,其中每一條小短邊代表一個(gè)巧克力棒.請(qǐng)問:
(1)一共有多少個(gè)巧克力棒?
(2)這些巧克力棒共構(gòu)成了多少個(gè)三角形?
(3)嘴饞的小明吃掉一個(gè)巧克力棒后(圖中兩端帶有箭頭的小邊),剩下的圖形中還有多少個(gè)三角形?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)小飛從人民廣場出發(fā)向________行駛________站到文化路,再向________行駛________站到動(dòng)物園,再向________行駛________站到商場路,再向________行駛________站到少年宮,再向________行駛________站到圖書館。
(2)說一說小飛從圖書館返回人民廣場的路線:
小飛從圖書館出發(fā)向________行駛________站到 ,再向________行駛________站到 ,再向________行駛________站到 ,再向________行駛________站到 ,再向________行駛________站到人民廣場。
(3)小紅如果坐了4站,在擁軍路下車,她可能從哪站上車的?
或
(4)小明在愛民路上車坐3站,她可能在哪站下車?
或
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明家(三口人)因舊房拆遷,獲拆遷補(bǔ)償款32萬元,家中原有存款10萬元。計(jì)劃在以下幾個(gè)樓盤中選購一套住房。請(qǐng)幫助小明合理設(shè)計(jì)購房方案。
有多少種購房方案?小明家現(xiàn)在有的資金能夠買哪套房子?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是A、B兩市2008年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1) 月份兩個(gè)城市的降水量最接近,相差 毫米。
(2)A市 月到 月降水量上升的最快,上升了 毫米。
(3)B市第一季度平均每月降水 毫升,估計(jì)7月份降水 毫米。
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