A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
分析 把這原來這張紙的面積看作單位“1”,把一張長方形紙對折一次,就是把這張紙平均分成2份,每份是原來這張紙面積的$\frac{1}{2}$,對折兩次,就是把這張紙面積$\frac{1}{2}$再對折,每份是原來這張紙面積的$\frac{1}{2}$的$\frac{1}{2}$,即$\frac{1}{4}$,對折三次,就是這張原來面積的$\frac{1}{4}$再對折,每份是原來這張紙面積的$\frac{1}{4}$的$\frac{1}{2}$,即$\frac{1}{8}$.
解答 解:1×$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$;
答:把一張長方形的紙對折三次后的小長方形是原來長方形面積的$\frac{1}{8}$.
故選:B.
點評 本題是考查簡單圖形的折疊問題及分?jǐn)?shù)的意義.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{2}+\frac{1}{5}-\frac{1}{4}$ | $\frac{4}{3}-\frac{1}{8}+\frac{7}{12}$ | $\frac{2}{9}+\frac{4}{5}+\frac{7}{9}+\frac{1}{5}$ |
2-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$ | $\frac{5}{8}-(\frac{5}{8}-\frac{1}{2})$ | $\frac{2}{9}+(\frac{3}{4}-\frac{1}{2})$. |
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