筆算
83÷4=
62÷7=
509×9=
170×5=
考點：整數(shù)的除法及應(yīng)用,整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘除法法計算方法進(jìn)行計算．
解答： 解：83÷4=20…3


62÷7=8…6


509×9=4581


170×5=850
點評：考查了整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)各自的計算方法進(jìn)行計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓的面積與半徑成比例．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一種飲料的瓶身側(cè)面如圖，底面是圓形，容積是2升，現(xiàn)在瓶內(nèi)剩下的飲料正放時設(shè)計為20厘米，倒放時空余部分高度為5厘米，瓶內(nèi)膽有飲料多少升？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)爸爸的車平均每千米耗油0.09升，他家距離學(xué)校約17千米，爸爸每天接送小強(qiáng)上學(xué)要消耗多少升汽油（每天往返兩次）？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某縣要修建河堤為防洪做準(zhǔn)備，甲工程隊單獨做這項工程20天完成，乙工程隊單獨做這項工程10天只能完成全部任務(wù)的
1
3
．若兩隊合做，多少天能完成這項任務(wù)的一半？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個各位數(shù)字均不為0的三位數(shù)能被8整除，將其百位數(shù)字、十位數(shù)字和個位數(shù)字分別劃去后可以得到三個兩位數(shù)（例如，按此方法由247將得到47、27、24）．已知這些兩位數(shù)中一個是5的倍數(shù)，另一個是6的倍數(shù)，還有一個是7的倍數(shù)．原來的三位數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識，合理利用水資源，某市采用價格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)水的目的．該市自來水收費價格見價目表．若某戶居民1月份用水8m3，則應(yīng)收水費：2×6+4×（8-6）=20元．
（1）若該戶居民2月份用水12.5m3，則應(yīng)收水費多少元？（2）若該戶居民3、4月份共用水15m3（4月份用水量超過3月份），共交水費44元，則該戶居民3，4月份各用水多少立方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）能否將l至15排成一行，使得任意相鄰兩數(shù)之和都為平方數(shù)？
（2）能否將1至15排成一行，使得任意相鄰兩數(shù)之和都為質(zhì)數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
6×70=
55÷5=
23×2=
72-47=
27+15=
84÷4=
90÷9=12×4=9700-700=4000+5000=6000+200=10000-5000=
2
5
+
1
5
=
4
7
-
1
7
=
3
8
+
4
8
=
9
10
-
6
10
=

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