我們知道生活中許多美麗的事物都是由我們的圖形組成的，如我們可以用兩條平行線，一個等腰三角形，一個圓（或半圓）來表示一個可愛娃娃．怎么樣，開動你的腦筋，用你的靈巧小手，用兩條平行線、一個等腰三角形，一個圓（或半圓）來描繪我們美好事物，并給它起一個好聽的名字．

解：吊燈：

分析：可采用日常生活中常見的事物，進(jìn)行變形即可．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生的動手能力及形象思維．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們知道生活中許多美麗的事物都是由我們的圖形組成的，如我們可以用兩條平行線，一個等腰三角形，一個圓（或半圓）來表示一個可愛娃娃．怎么樣，開動你的腦筋，用你的靈巧小手，用兩條平行線、一個等腰三角形，一個圓（或半圓）來描繪我們美好事物，并給它起一個好聽的名字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：河北省小考真題 題型：解答題

我們知道生活中許多美麗的事物都是由許多的圖形組成的，如我們可以用兩條平行線，一個等腰三角形，一個圓（或半圓）來表示一個可愛娃娃。怎么樣，開動你的腦筋，用你的靈巧小手，用兩條平行線、一個等腰三角形，一個圓（或半圓）來描繪我們美好事物，并給它起一個好聽的名字。

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